»Rusko osvobozuje Ukrajinu od nacistů, hlásá učitel dějepisu v Soběslavi. Ředitel ho nechává učit dál!« »Rusko osvobozuje, hlásá dějepisář. Učitelů podléhajících lžím je hodně, varuje expert« Nebo: »Učitel gymnázia schvaluje invazi Ruska: Až lidé prozřou, tak z toho zešílí, říká«.

Lékařská odysea. Nejprve nepovedený zákon, po té striktně dané výdaje a nakonec změna výdajů a obcházení zákona? Jako v pohádce či nepovedené komedii si musejí připadat nejen lékaři, ale i pacienti. Vláda v čele s Petrem Fialou opět názorně ukazuje, že není schopná problémy chytře předcházet a vládnout s rozmyslem, ale že jen napravuje nepořádek, který sama vyrobila.

Jak se stručně vyjádřit k problematice školství?

Inspiroval mě jeden přítel z J. Hradce, s kterým se shoduji na tom, že místo racionální diskuze, převažuje diskuze emocionální a od současného vedení ministerstva a vlády diskuze ideologická a snaha předávat žákům a studentům „jen ty správné názory“, často na úkor odborné výuky.

Když na pondělní odborářské demonstraci vystoupil mezi řečníky i blogger zvaný Vidlák, nastalo velké vzrušení a poodkryly se charaktery, píše Jan Schneider v komentáři pro Prvnizpravy.cz.